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    清晨,萬(wàn)籟俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隱去🥋💙🍬,破曉的晨光慢慢喚醒沉睡的生靈。

    太守府內(nèi)堂……

    “哼!小子,將老夫囚禁于,不聞不問(wèn),今日喊🍑🔕🌷我前來(lái)所謂何事🏭😒!”蔡邕鄭重其事地作揖說(shuō)道,額頭也是微微抬起。

    “蔡學(xué)士稍安勿📺🐖👪躁,小子在這里給您老賠禮道歉,守內(nèi)繁忙未能前去探望?!弊臃采钋橐欢Y,隨后⏫🤯🦎看著蔡邕。

    “在下今日喊蔡學(xué)士前來(lái),是準(zhǔn)備在幽州城內(nèi)大辦學(xué)堂,不光是所有寒門(mén)子弟都能上學(xué),🏾就連女子也能得到學(xué)習(xí)知識(shí)的權(quán)🌔〽利,不知蔡學(xué)士意下如何!”

    “這……這……”

    “切……說(shuō)的容🚎🐲🕉易,讓女子上學(xué),這🏁✖🌑可是開(kāi)創(chuàng)了教育界的先河。”

    蔡邕低頭沉思了片刻,隨后又微🛠🙇➿微嘆了口氣?!叭缃窠逃?wù)的對(duì)象是貴族子弟,平民百姓是🌎🍅沒(méi)有權(quán)利接受教育的。”

    “我大漢萬(wàn)千寒門(mén)學(xué)子無(wú)果啊!”

    “對(duì),正因?yàn)槿缟晕覀円饺嗽O(shè)立學(xué)校,開(kāi)門(mén)招生,打破了這一格局,讓所有人都能上🔂得了學(xué)?!?br/>
    “這……”

    “🧗🎇🎼這可是前所未有的舉動(dòng)🕓,在這之前,夏、商、西周的學(xué)校教育、學(xué)術(shù)文化🐽🤰知識(shí)都掌握在官府之中,這也是得眾多文學(xué)精點(diǎn)不能普及。蔡邕聽(tīng)聞先是一愣,隨后驚愕地立馬跪下。

    所說(shuō)的“學(xué)在官府”就是這個(gè)意思。在教育這個(gè)問(wèn)題上,把人分為兩類:一類👩⏲🦌有權(quán)受教育,一類無(wú)權(quán)受教育。

    有權(quán)受教育🚂🌕😂的也是有權(quán)辦教育的,無(wú)權(quán)受教育的也就無(wú)權(quán)辦教育。辦教育與受教育都是一種特權(quán)。教育所服務(wù)的對(duì)象是貴族子弟,👲平民百姓是沒(méi)有權(quán)利接💤受教育的。”

    “為天下興亡而讀書(shū)……”

    “現(xiàn)如今在戰(zhàn)亂四起,局勢(shì)混亂,我希望百姓能在學(xué)習(xí)中有所開(kāi)悟和長(zhǎng)進(jìn),人成就一番事業(yè),開(kāi)闊眼界😈💂📃,寬容待人,讓這個(gè)國(guó)家、世界變得更加美好,不知蔡學(xué)士可愿,祝小子一臂之力?!弊?#129314;👤🥟凡鄭重地看著蔡邕

    “沒(méi)想到你小子有這么大的理🖍想抱負(fù),蔡邕不才,愿祝一臂之力,為國(guó)家而讀書(shū),為民族而奮斗,”蔡邕📘🍑🤐鄭重其事地作揖,沉聲說(shuō)道。

    “好🍨……有蔡學(xué)士一臂之力學(xué)院定能成功……!”子凡立馬上去扶起蔡邕,深情一拜。

    “哈哈……與君共勉……!”

    “還望蔡學(xué)士能當(dāng)我的小小書(shū)院的院長(zhǎng)?!?br/>
    “不可,不可……”

    話音剛落蔡邕便一口拒絕“如今我年事以⏳高,難得拋下官職??梢哉J(rèn)真,教⬛👿🚵書(shū)育人,🔯🍉這學(xué)院院長(zhǎng)一職也只有你當(dāng)仁不讓了。”

    “既然如此,還望您老能擔(dān)任學(xué)院的主任?!?br/>
    “這主任又是何物?!辈嚏吲ゎ^反問(wèn)到。

    “這主任乃是監(jiān)督和管理學(xué)生一切的職位,若您老擔(dān)任主任一職😯🧦🍒定能震懾書(shū)🌭👚🤼院的任何一個(gè)學(xué)子。”

    “好好……!那我就不再推脫了?!?br/>
    子凡辦學(xué)堂的事,一下子轟動(dòng)了整個(gè)幽州,而且學(xué)院奉行有教無(wú)類,所有學(xué)生免費(fèi)上學(xué),幽州的百姓無(wú)不感激涕零,紛紛把孩子送到學(xué)堂中學(xué)習(xí),🐻🗃💿📀✒🌞當(dāng)然了蔡邕這個(gè)名字可是響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信?,又有何人不想讓自己的兒女望子成龍呢。能夠拜在如?#9808;🙁明士手下,自然想盡辦法擠破頭腦。

    不過(guò),這么多學(xué)生,是💃沒(méi)📰🚞💌辦法一起教學(xué)的,年齡上參差不齊,知識(shí)面也有差距。

    于是蔡邕則按照年齡把這些學(xué)生分為✈🔯了幾🤩💚🆙批,按年齡分組,蔡邕又找了幾個(gè)老人,讓他們一人帶上一組。

    蔡邕又提🎆😂⤴出🤶“文質(zhì)彬彬(外表形態(tài)和思想品質(zhì)配合恰當(dāng)),君子”的主張,認(rèn)為表里一致才能算是大雅君子,因此,他的教育內(nèi)容是德才并重,道德教育和知識(shí)教育并重。

    覺(jué)得《論語(yǔ)》所說(shuō)“子以四教,文🍤👍🔀、行。忠🌨👜,信”的提法在概念上不夠確切,所以這里講的孔子的教育內(nèi)容,不以“四教”分。

    蔡邕認(rèn)為學(xué)會(huì)做人是最基礎(chǔ)📜💴🚀的,🎐😯🐷一個(gè)人如果品行不好,那么如果他學(xué)識(shí)再好,也會(huì)🛄⛹危害社會(huì),所以最基本的教育內(nèi)容是德育,即加強(qiáng)弟子們的品德修養(yǎng)。

    例如,為了使弟🆚📟子🍊👢🗨們準(zhǔn)確地把握仁、理解仁,蔡邕曾多次詳盡地回答過(guò)弟子們提出的問(wèn)題。

    例如“剛、毅、木、🖤訥,近仁🆔”,🍃👔意思是指剛強(qiáng)正直、果斷樸實(shí)。

    言語(yǔ)謹(jǐn)慎,都可以說(shuō)是接近于仁的。他還更具體地提出了孝。悌、忠、信、勤,義、勇、敬、誠(chéng)、恕、溫、良、恭、儉、讓,謙、和、寬、敏、惠等一系列具體的概念,豐富并發(fā)展了品德修養(yǎng)的內(nèi)容。他要求弟子們能分清善惡🎗🐡,“行己有恥”。

    “📌好仁”與“惡不仁”,有所為,有所不為。這種好惡的感情表現(xiàn)就🎡🆖📻是“知恥”。

    一日,子凡躡手躡腳的走🌊入蔡邕的房屋,生怕打擾到蔡邕,此時(shí)蔡邕正在辦公,桌上放著幾大書(shū)籍,正在處理的學(xué)堂大大小小的事物把整個(gè)人都給擋🚟🎑🈶住了,房屋之中還不時(shí)傳來(lái)踏腳和嘆氣的聲音,連綿不斷。

    “不知蔡主任,學(xué)堂不知怎么樣了,近日可有什🎙🧗🎼么問(wèn)題!”

    蔡邕一聽(tīng)見(jiàn)😡🚾子凡的聲音,立馬放下🌠🥖手中的毛筆,搖了搖頭站了🐥🕠😵起來(lái)。

    “學(xué)堂最近沒(méi)什么問(wèn)題,只是有些學(xué)童年齡太小,而教的書(shū)籍太過(guò)深傲🐆🥙,他們看不懂,唉💬🦉……活了這么久才感受到基層百姓之苦🗯😷?!?br/>
    “可悲啊……!”

    “蔡學(xué)士不必如些嘆氣,過(guò)幾日我會(huì)命手人送來(lái)一些書(shū)🕡🔮📬籍,內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,他們肯定看得懂,讓用來(lái)當(dāng)課本,再適合不過(guò)了?!弊臃残χ?#128183;🍪說(shuō)道。

    “哦!不知是什么書(shū)籍,可否向🌃🔙🏜在下解釋一番”蔡邕好奇的問(wèn)到🔎🎳。

    子凡笑了笑,“這本書(shū)的名字叫三字經(jīng)?!?br/>
    “三字經(jīng)……!

    我怎么不記得有這書(shū)!不知太守大😫人從何而得?!?br/>
    “哎呀!

    對(duì)對(duì)對(duì)……這本書(shū)是因?yàn)槲覠o(wú)聊時(shí)寫(xiě)的?!?br/>
    蔡邕聽(tīng)聞,震驚不已🏌🥉,不過(guò)隨及🎏😁又輕笑的聊聊頭。

    《🤹🚏三字經(jīng)》,是中國(guó)的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國(guó)古代經(jīng)典當(dāng)中,《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一。

    在格式上,三字一句,讀起來(lái)朗朗上口,簡(jiǎn)明扼要,是以中🔰🌛國(guó)歷史為素材,植根于傳🔨👜統(tǒng)文化,強(qiáng)調(diào)教育以“德”為先,學(xué)貴在恒和環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響,講述教育與學(xué)習(xí)重要性的教育論著。

    當(dāng)然了🎙⏲,這😆也是子凡在系統(tǒng)那里死皮💤👰賴臉求來(lái)的。

    過(guò)了幾日,子凡便派人將書(shū)籍送到了蔡邕手中,蔡邕一開(kāi)始還不以為意,面露輕笑之意,認(rèn)為休閑時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的能有什📟么好東西,但是漸漸的,讀到后面🔺。

    蔡邕的眸子徒然睜大,不🌸由得輕輕念了出來(lái):“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!?br/>
    三字經(jīng)在蔡邕的嘴里一字一字🚗✝的念出來(lái),蔡🚄邕飽讀各類書(shū)籍,卻也被這三字經(jīng)震撼了!

    “每三❗🕢個(gè)字一組,朗朗上口,通俗易懂,😠此乃蒙學(xué)的好書(shū)!”

    蔡邕🛸😜👥的目光里難掩😁激動(dòng),“這,這,這……”蔡邕激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),“此文真乃是開(kāi)蒙的最佳書(shū)籍?。∵@……💎真乃大才也”蔡邕雙手抱拳,對(duì)著子凡深施一禮。

    “呵呵,如此甚好……!”蔡先生過(guò)獎(jiǎng)了,子👽🚃凡謙🥁虛的說(shuō)道。

    “蔡學(xué)士我🛣📦建議🙏🤾🍭可以把每一句話都配上一幅圖,這樣小孩😫子就很容易學(xué)會(huì)其中的意思?!弊臃苍俅伍_(kāi)口。

    蔡邕泯了口茶🍭💴📸,這種方式,他還真沒(méi)聽(tīng)過(guò),因?yàn)檫@世間畫(huà)家太少了,亂世之中一🌡切艱難。

    “可以,不過(guò)雖然這個(gè)方法好,但是恐怕資金不足,會(huì)作畫(huà)的,大多以是大師了,再加上所需數(shù)量巨大,恐怕花費(fèi)資金過(guò)多。🥘🌚”

    子凡隨及擺了擺手,“沒(méi)事,盡管吩咐下🕜💊🥇去,資金問(wèn)題蔡學(xué)士大可不用愁?!?br/>
    從墓里搬運(yùn)出來(lái)的財(cái)寶足以應(yīng)付如今的任何錢財(cái)問(wèn)題,錢袋里鼓鼓的說(shuō)話自然也🎃硬氣了很多。